医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
12期
1599-1601
,共3页
写作策略%问卷调查%对比研究
寫作策略%問捲調查%對比研究
사작책략%문권조사%대비연구
通过问卷调查和个别访谈,对比分析了医学专业英语写作能力强和弱的学生在写作策略应用上的差异,并提出了英语写作教学改进的方法.结果表明,写作能力强的学生写作策略的应用率高于能力弱的学生.教师应有意识地培养学生训练写作策略,提高其英语写作水平.
通過問捲調查和箇彆訪談,對比分析瞭醫學專業英語寫作能力彊和弱的學生在寫作策略應用上的差異,併提齣瞭英語寫作教學改進的方法.結果錶明,寫作能力彊的學生寫作策略的應用率高于能力弱的學生.教師應有意識地培養學生訓練寫作策略,提高其英語寫作水平.
통과문권조사화개별방담,대비분석료의학전업영어사작능력강화약적학생재사작책략응용상적차이,병제출료영어사작교학개진적방법.결과표명,사작능력강적학생사작책략적응용솔고우능력약적학생.교사응유의식지배양학생훈련사작책략,제고기영어사작수평.