齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）
齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）
제제합이대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF QIQIHAR UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE EDITION)
2007年
3期
185-186
,共2页
思维策略%解题能力%元认知技术训练
思維策略%解題能力%元認知技術訓練
사유책략%해제능력%원인지기술훈련
结合初等数学解题能力的教学内容,运用思维训练方法和元认知自我提问单, 对学生进行有关解题能力的思维策略训练和元认知技术训练.结果表明:(1)元认知技术训练是提高学生解题能力的重要途径之一;(2)通过元认知技术训练,提高了学生学习应用题的兴趣,并能将学到的思维策略和技巧迁移到相近的学科之中.
結閤初等數學解題能力的教學內容,運用思維訓練方法和元認知自我提問單, 對學生進行有關解題能力的思維策略訓練和元認知技術訓練.結果錶明:(1)元認知技術訓練是提高學生解題能力的重要途徑之一;(2)通過元認知技術訓練,提高瞭學生學習應用題的興趣,併能將學到的思維策略和技巧遷移到相近的學科之中.
결합초등수학해제능력적교학내용,운용사유훈련방법화원인지자아제문단, 대학생진행유관해제능력적사유책략훈련화원인지기술훈련.결과표명:(1)원인지기술훈련시제고학생해제능력적중요도경지일;(2)통과원인지기술훈련,제고료학생학습응용제적흥취,병능장학도적사유책략화기교천이도상근적학과지중.
