陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2009年
4期
125-126
,共2页
大学生%社会化过程%校园生活
大學生%社會化過程%校園生活
대학생%사회화과정%교완생활
本文主要借鉴了组织行为学中广泛应用的社会化过程模型及相关理论,紧密结合周边同学的经历以及实际感受,从校园生活的微观角度对大学生社会化的纵向进程做了一些探讨,希望这些思考能够对正在或即将跨入大学校园的学生起到一些指导,引起对自身社会化的重视,继而更好地实现与社会的融合.
本文主要藉鑒瞭組織行為學中廣汎應用的社會化過程模型及相關理論,緊密結閤週邊同學的經歷以及實際感受,從校園生活的微觀角度對大學生社會化的縱嚮進程做瞭一些探討,希望這些思攷能夠對正在或即將跨入大學校園的學生起到一些指導,引起對自身社會化的重視,繼而更好地實現與社會的融閤.
본문주요차감료조직행위학중엄범응용적사회화과정모형급상관이론,긴밀결합주변동학적경력이급실제감수,종교완생활적미관각도대대학생사회화적종향진정주료일사탐토,희망저사사고능구대정재혹즉장과입대학교완적학생기도일사지도,인기대자신사회화적중시,계이경호지실현여사회적융합.
