生物学杂志
生物學雜誌
생물학잡지
JOURNAL OF BIOLOGY
2009年
4期
86-88
,共3页
研究生教育%细胞分子生物学%教学探索%科学研究
研究生教育%細胞分子生物學%教學探索%科學研究
연구생교육%세포분자생물학%교학탐색%과학연구
为了培养具有科研思维、德才兼备的研究生,在细胞分子生物学的教学中,从与人类生活及疾病相关的问题入手,以近年诺贝尔生理学或医学奖获奖相关工作为主线,要求学生阅读指定文献并自己查阅相关文献,采用启发式或讨论式等多种方式开展教学,让学生在学习过程中经历了文献查阅、综述撰写、会议报告的制作等过程,使学生掌握了基础理论,增强了发现问题的意识,培养了解决问题的能力,提高了学术交流的技能.从而使学生的道德修养和综合素质有了显著提高,为今后从事科学研究工作奠定了良好的基础.
為瞭培養具有科研思維、德纔兼備的研究生,在細胞分子生物學的教學中,從與人類生活及疾病相關的問題入手,以近年諾貝爾生理學或醫學獎穫獎相關工作為主線,要求學生閱讀指定文獻併自己查閱相關文獻,採用啟髮式或討論式等多種方式開展教學,讓學生在學習過程中經歷瞭文獻查閱、綜述撰寫、會議報告的製作等過程,使學生掌握瞭基礎理論,增彊瞭髮現問題的意識,培養瞭解決問題的能力,提高瞭學術交流的技能.從而使學生的道德脩養和綜閤素質有瞭顯著提高,為今後從事科學研究工作奠定瞭良好的基礎.
위료배양구유과연사유、덕재겸비적연구생,재세포분자생물학적교학중,종여인류생활급질병상관적문제입수,이근년낙패이생이학혹의학장획장상관공작위주선,요구학생열독지정문헌병자기사열상관문헌,채용계발식혹토론식등다충방식개전교학,양학생재학습과정중경력료문헌사열、종술찬사、회의보고적제작등과정,사학생장악료기출이론,증강료발현문제적의식,배양료해결문제적능력,제고료학술교류적기능.종이사학생적도덕수양화종합소질유료현저제고,위금후종사과학연구공작전정료량호적기출.
