当代教育与文化
噹代教育與文化
당대교육여문화
CONTEMPORARY EDUCATION AND CULTURE
2010年
4期
43-48
,共6页
贺拉斯·曼%公立学校制度%公民教育
賀拉斯·曼%公立學校製度%公民教育
하랍사·만%공립학교제도%공민교육
为美国公立学校制度奠定基础的贺拉斯·曼被誉为美国"公立学校之父".他发起公立学校运动的目的是普及教育,而普及教育的目的则是通过普及知识提高公民实际生活知识和能力,更重要的是塑造公民的灵魂,提高公民的道德意识,培养具有美国化精神的好公民.贺拉斯·曼从体育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育几方面阐述了他的国家本位观下的公民教育思想,在美国公民教育的历史中,占有极为重要的位置.
為美國公立學校製度奠定基礎的賀拉斯·曼被譽為美國"公立學校之父".他髮起公立學校運動的目的是普及教育,而普及教育的目的則是通過普及知識提高公民實際生活知識和能力,更重要的是塑造公民的靈魂,提高公民的道德意識,培養具有美國化精神的好公民.賀拉斯·曼從體育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育幾方麵闡述瞭他的國傢本位觀下的公民教育思想,在美國公民教育的歷史中,佔有極為重要的位置.
위미국공립학교제도전정기출적하랍사·만피예위미국"공립학교지부".타발기공립학교운동적목적시보급교육,이보급교육적목적칙시통과보급지식제고공민실제생활지식화능력,경중요적시소조공민적령혼,제고공민적도덕의식,배양구유미국화정신적호공민.하랍사·만종체육、지육、정치교육、도덕교육、종교교육궤방면천술료타적국가본위관하적공민교육사상,재미국공민교육적역사중,점유겁위중요적위치.
