中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2010年
36期
86-87
,共2页
李涛%张强%苗丽娥%刘金元
李濤%張彊%苗麗娥%劉金元
리도%장강%묘려아%류금원
校园暴力%模糊数学%权重%评价
校園暴力%模糊數學%權重%評價
교완폭력%모호수학%권중%평개
通过对校园暴力产生的主要因素的研究,构建学校发生校园暴力可能性大小的测评指标体系.为避免多个因素带来的模糊性和不确定性,结合模糊数学中的模糊综合评判,建立校园暴力产生可能的模糊综合评价模型,以期客观有效地评判学校发生校园暴力的可能性.
通過對校園暴力產生的主要因素的研究,構建學校髮生校園暴力可能性大小的測評指標體繫.為避免多箇因素帶來的模糊性和不確定性,結閤模糊數學中的模糊綜閤評判,建立校園暴力產生可能的模糊綜閤評價模型,以期客觀有效地評判學校髮生校園暴力的可能性.
통과대교완폭력산생적주요인소적연구,구건학교발생교완폭력가능성대소적측평지표체계.위피면다개인소대래적모호성화불학정성,결합모호수학중적모호종합평판,건립교완폭력산생가능적모호종합평개모형,이기객관유효지평판학교발생교완폭력적가능성.
