计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2007年
2期
53-54
,共2页
C语言%实验%教学方法
C語言%實驗%教學方法
C어언%실험%교학방법
C语言程序设计是非计算机专业本科生的一门重要的基础课程.通过对这门课的学习要求学生能具备一定的编程能力,从而为以后编写自己的专业应用程序打下良好的基础.本文提出了如何设置课程和实验的问题,并对教学方法进行了探索,通过培养学生的兴趣、激发学生学习的积极性带动教学,取得了良好的效果.
C語言程序設計是非計算機專業本科生的一門重要的基礎課程.通過對這門課的學習要求學生能具備一定的編程能力,從而為以後編寫自己的專業應用程序打下良好的基礎.本文提齣瞭如何設置課程和實驗的問題,併對教學方法進行瞭探索,通過培養學生的興趣、激髮學生學習的積極性帶動教學,取得瞭良好的效果.
C어언정서설계시비계산궤전업본과생적일문중요적기출과정.통과대저문과적학습요구학생능구비일정적편정능력,종이위이후편사자기적전업응용정서타하량호적기출.본문제출료여하설치과정화실험적문제,병대교학방법진행료탐색,통과배양학생적흥취、격발학생학습적적겁성대동교학,취득료량호적효과.
