湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北經濟學院學報（人文社會科學版）
호북경제학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2010年
8期
182-183
,共2页
遗传学%遗传学实验%综合教学
遺傳學%遺傳學實驗%綜閤教學
유전학%유전학실험%종합교학
本文从教师教学方式、资源分配、网络平台的建立和利用、学生科研等不同角度研究如何实现<遗传学>这门专业课的课堂教学和实验教学有机结合的综合教学模式.通过综合教学模式激发学生学习<遗传学>的兴趣,使得一些抽象、难懂的遗传学知识轻松地被学生掌握,为学生更好地学习遗传学基础知识和从事相关的科学研究奠定了基础.
本文從教師教學方式、資源分配、網絡平檯的建立和利用、學生科研等不同角度研究如何實現<遺傳學>這門專業課的課堂教學和實驗教學有機結閤的綜閤教學模式.通過綜閤教學模式激髮學生學習<遺傳學>的興趣,使得一些抽象、難懂的遺傳學知識輕鬆地被學生掌握,為學生更好地學習遺傳學基礎知識和從事相關的科學研究奠定瞭基礎.
본문종교사교학방식、자원분배、망락평태적건립화이용、학생과연등불동각도연구여하실현<유전학>저문전업과적과당교학화실험교학유궤결합적종합교학모식.통과종합교학모식격발학생학습<유전학>적흥취,사득일사추상、난동적유전학지식경송지피학생장악,위학생경호지학습유전학기출지식화종사상관적과학연구전정료기출.
