CAJ | 학술논문

目的:建立糖尿病(DM)患者的门诊-住院-出院后全程健康教育模式,评价其实施效果.方法:①门诊教育:集体授课与讨论形式相结合;②住院教育:以集体上课为主,与床旁单人指导和看书自学相结合;③出院后教育:以热线咨询电话方式,为出院的DM患者提供教育咨询服务.结果:3年多来门诊教育组织讲座36次,听课人数达868人次,笔试成绩平均72.4分,及格率86.3%.住院患者在教育前DM知识测试的优良率为24.2%,而教育培训后达到82.9%(P<0.001).培训后患者进行自我血糖、尿糖监测人数,自我足部检查护理人数均明显增多(P<0.01).患者出院后电话咨询中有51.1%的问题涉及DM的治疗,有20.7%的患者咨询关于DM并发症的防治知识,主动寻求帮助、指导.结论:门诊教育课程的设置为患者提供了系统学习DM知识的课堂;住院教育是患者短期内系统学习、强化DM知识,提高自我管理能力的重要时机;热线电话咨询服务是对出院后及门诊的DM患者居家继续进行合理治疗、护理的便捷指导方式.
목적:건립당뇨병(DM)환자적문진-주원-출원후전정건강교육모식,평개기실시효과.방법:①문진교육:집체수과여토론형식상결합;②주원교육:이집체상과위주,여상방단인지도화간서자학상결합;③출원후교육:이열선자순전화방식,위출원적DM환자제공교육자순복무.결과:3년다래문진교육조직강좌36차,은과인수체868인차,필시성적평균72.4분,급격솔86.3%.주원환자재교육전DM지식측시적우량솔위24.2%,이교육배훈후체도82.9%(P<0.001).배훈후환자진행자아혈당、뇨당감측인수,자아족부검사호리인수균명현증다(P<0.01).환자출원후전화자순중유51.1%적문제섭급DM적치료,유20.7%적환자자순관우DM병발증적방치지식,주동심구방조、지도.결론:문진교육과정적설치위환자제공료계통학습DM지식적과당;주원교육시환자단기내계통학습、강화DM지식,제고자아관리능력적중요시궤;열선전화자순복무시대출원후급문진적DM환자거가계속진행합리치료、호리적편첩지도방식.