CAJ | 학술논문

目的通过学校预防AIDS教育,促进学生预防AIDS知识、态度和技能,为在我国中学开展预防AIDS教育提供重要的实践经验.方法对学校健康教育教师进行了为期两天的培训.为评价教育前后学生预防AIDS知识、态度和技能的变化,对约8 000名参与此项研究的初一、高一学生进行了教育前和教育后的问卷调查.结果教育后学生预防AIDS基本知识平均得分由教育前的7.3提高到11.2(满分为15分);知道如何避免感染AIDS的比例由教育前的47.9%上升到83.8%;与家长及朋友谈论HⅣ/AIDS的比例分别由教育前的31.1%、39.6%上升到44.2%和59.2%;表示愿意与HⅣ感染者/AIDS病人同班上课的比例由教育前的7.4%上升到26.1%;反对男青年及女青年婚前性行为的比例分别由教育前的45.3%、50.6%上升到54.9%和61.2%.结论学校预防AIDS健康教育对增加学生预防艾滋病知识、培养正确的性道德观念、不歧视HⅣ感染者以及促进学生谈论和宣传预防HⅣ/AIDS知识等方面均产生了积极的影响.
목적통과학교예방AIDS교육,촉진학생예방AIDS지식、태도화기능,위재아국중학개전예방AIDS교육제공중요적실천경험.방법대학교건강교육교사진행료위기량천적배훈.위평개교육전후학생예방AIDS지식、태도화기능적변화,대약8 000명삼여차항연구적초일、고일학생진행료교육전화교육후적문권조사.결과교육후학생예방AIDS기본지식평균득분유교육전적7.3제고도11.2(만분위15분);지도여하피면감염AIDS적비례유교육전적47.9%상승도83.8%;여가장급붕우담론HⅣ/AIDS적비례분별유교육전적31.1%、39.6%상승도44.2%화59.2%;표시원의여HⅣ감염자/AIDS병인동반상과적비례유교육전적7.4%상승도26.1%;반대남청년급녀청년혼전성행위적비례분별유교육전적45.3%、50.6%상승도54.9%화61.2%.결론학교예방AIDS건강교육대증가학생예방애자병지식、배양정학적성도덕관념、불기시HⅣ감염자이급촉진학생담론화선전예방HⅣ/AIDS지식등방면균산생료적겁적영향.