神经疾病与精神卫生
神經疾病與精神衛生
신경질병여정신위생
NERVOUS DISEASES AND MENTAL HYGIENE
2005年
5期
357-358
,共2页
精神分裂症%心理教育%维持治疗%复发率
精神分裂癥%心理教育%維持治療%複髮率
정신분렬증%심리교육%유지치료%복발솔
目的探索心理教育对精神分裂症患者维持治疗的影响.方法对50例精神分裂症患者症状缓解后强化心理教育,每天1次,每次1～2小时,为时14天,并以50例单一药物治疗的精神分裂症作对照,并进行3年随访.结果提示研究组患者能正确认识疾病,懂得维持治疗的作用,提高维持用药的比例,研究组1年的复发率为12%,3年内复发率为22%,显著低于对照组26%和54%.结论对精神分裂症患者进行强化心理教育可以消除患者不必要的思想顾虑,重建正确认识,促进精神健康,提高服药的依从性,有利于降低复发率.
目的探索心理教育對精神分裂癥患者維持治療的影響.方法對50例精神分裂癥患者癥狀緩解後彊化心理教育,每天1次,每次1～2小時,為時14天,併以50例單一藥物治療的精神分裂癥作對照,併進行3年隨訪.結果提示研究組患者能正確認識疾病,懂得維持治療的作用,提高維持用藥的比例,研究組1年的複髮率為12%,3年內複髮率為22%,顯著低于對照組26%和54%.結論對精神分裂癥患者進行彊化心理教育可以消除患者不必要的思想顧慮,重建正確認識,促進精神健康,提高服藥的依從性,有利于降低複髮率.
목적탐색심리교육대정신분렬증환자유지치료적영향.방법대50례정신분렬증환자증상완해후강화심리교육,매천1차,매차1～2소시,위시14천,병이50례단일약물치료적정신분렬증작대조,병진행3년수방.결과제시연구조환자능정학인식질병,동득유지치료적작용,제고유지용약적비례,연구조1년적복발솔위12%,3년내복발솔위22%,현저저우대조조26%화54%.결론대정신분렬증환자진행강화심리교육가이소제환자불필요적사상고필,중건정학인식,촉진정신건강,제고복약적의종성,유리우강저복발솔.
