宁夏大学学报（人文社会科学版）
寧夏大學學報（人文社會科學版）
저하대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION）
2009年
6期
213-215
,共3页
校本管理%管理模式%社会背景%制度与文化
校本管理%管理模式%社會揹景%製度與文化
교본관리%관리모식%사회배경%제도여문화
校本管理是20世纪后期出现于西方世界的一种全新的教育管理模式,现已成为当今世界甚至将来教育管理改革的重要趋势.校本管理与传统管理思想有着根本的区别,通过分权和落实参与各方权利等措施,赋予学校更大的办学自主权和自主决策的空间.我国在借鉴校本管理时,必须研究校本管理产生的社会文化背景与制约因素,分析校本管理主要模式的制度和文化特点.
校本管理是20世紀後期齣現于西方世界的一種全新的教育管理模式,現已成為噹今世界甚至將來教育管理改革的重要趨勢.校本管理與傳統管理思想有著根本的區彆,通過分權和落實參與各方權利等措施,賦予學校更大的辦學自主權和自主決策的空間.我國在藉鑒校本管理時,必鬚研究校本管理產生的社會文化揹景與製約因素,分析校本管理主要模式的製度和文化特點.
교본관리시20세기후기출현우서방세계적일충전신적교육관리모식,현이성위당금세계심지장래교육관리개혁적중요추세.교본관리여전통관리사상유착근본적구별,통과분권화락실삼여각방권리등조시,부여학교경대적판학자주권화자주결책적공간.아국재차감교본관리시,필수연구교본관리산생적사회문화배경여제약인소,분석교본관리주요모식적제도화문화특점.
