贺州学院学报
賀州學院學報
하주학원학보
JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY
2011年
3期
73-76
,共4页
网考%课堂教学%反拔作用
網攷%課堂教學%反拔作用
망고%과당교학%반발작용
CET - IBT%classroom teaching%washback
通过问卷调查和访谈两种方法研究可知,教师和学生对网考持赞成态度,网孝对提高大学英语教学效果有积极作用。网考对教师的教学内容和课时安排以及学生的学习内容有较大的影响,对教师的教学方法和学生的学习方法影响不大。
通過問捲調查和訪談兩種方法研究可知,教師和學生對網攷持讚成態度,網孝對提高大學英語教學效果有積極作用。網攷對教師的教學內容和課時安排以及學生的學習內容有較大的影響,對教師的教學方法和學生的學習方法影響不大。
통과문권조사화방담량충방법연구가지,교사화학생대망고지찬성태도,망효대제고대학영어교학효과유적겁작용。망고대교사적교학내용화과시안배이급학생적학습내용유교대적영향,대교사적교학방법화학생적학습방법영향불대。
Acoording to the results of questionnaire and interview, both teachers and students hold positive attitude towards CET - IBT for it will greatly improve the teaching effect and efficiency. In addition, it exerts great inflence on teaching content, teaehing arrangement and learning content, however, little influence is found on teaching methods and learning methods.