2015년 临床开展典型病例讨论的实践与效果 臨床開展典型病例討論的實踐與效果 림상개전전형병례토론적실천여효과

2015년 “教育实习”概念内涵演变的哲学考察 “教育實習”概唸內涵縯變的哲學攷察 “교육실습”개념내함연변적철학고찰

2015년 普外科护理风险分析及安全管理措施分析 普外科護理風險分析及安全管理措施分析 보외과호리풍험분석급안전관리조시분석

2015년 心理干预对胃手术后胃瘫综合征的临床疗效观察 心理榦預對胃手術後胃癱綜閤徵的臨床療效觀察 심리간예대위수술후위탄종합정적림상료효관찰

2015년 呼吸机相关性肺炎目标监测与控制 呼吸機相關性肺炎目標鑑測與控製 호흡궤상관성폐염목표감측여공제

2015년 以护士核心能力为基础的儿科护理岗位职责评价标准的构建* 以護士覈心能力為基礎的兒科護理崗位職責評價標準的構建* 이호사핵심능력위기출적인과호리강위직책평개표준적구건*

2015년 医护多专业联合查房模式对临床护士临床思维的影响 醫護多專業聯閤查房模式對臨床護士臨床思維的影響 의호다전업연합사방모식대림상호사림상사유적영향

2015년 港澳台地区义务教育均衡发展及其对祖国大陆的启示 港澳檯地區義務教育均衡髮展及其對祖國大陸的啟示 항오태지구의무교육균형발전급기대조국대륙적계시

2014년 小学教育专业设置多元化选修课程的必要性 小學教育專業設置多元化選脩課程的必要性 소학교육전업설치다원화선수과정적필요성

2014년 加拿大中小学教师职后培训及其启示 加拿大中小學教師職後培訓及其啟示 가나대중소학교사직후배훈급기계시

2015년 高中语文教学中自主学习能力培养分析 高中語文教學中自主學習能力培養分析 고중어문교학중자주학습능력배양분석

2015년 对症下药,应对爱发脾气的宝宝 對癥下藥,應對愛髮脾氣的寶寶 대증하약,응대애발비기적보보

2014년 奥瑞姆自理模式在COPD稳定期护理中的应用 奧瑞姆自理模式在COPD穩定期護理中的應用 오서모자리모식재COPD은정기호리중적응용

2014년 Orem自理模式对COPD稳定期病人自护能力的影响与观察 Orem自理模式對COPD穩定期病人自護能力的影響與觀察 Orem자리모식대COPD은정기병인자호능력적영향여관찰

2013년 中学生肺结核患者专职健康教育效果评价 中學生肺結覈患者專職健康教育效果評價 중학생폐결핵환자전직건강교육효과평개

2013년 老年住院患者安全问题分析与对策 老年住院患者安全問題分析與對策 노년주원환자안전문제분석여대책

2012년 基层医院开展优质护理服务的影响因素及对策 基層醫院開展優質護理服務的影響因素及對策 기층의원개전우질호리복무적영향인소급대책

2011년 手术室人性化护理服务的实践 手術室人性化護理服務的實踐 수술실인성화호리복무적실천

2011년 基层医院手术室与供应室一体化管理的体会 基層醫院手術室與供應室一體化管理的體會 기층의원수술실여공응실일체화관리적체회

2010년 三类游戏,让宝宝更专注 三類遊戲,讓寶寶更專註 삼류유희,양보보경전주