神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
262-263
,共2页
多媒体%初中数学%教学
多媒體%初中數學%教學
다매체%초중수학%교학
计算机与数学整合而产生了计算机辅助教学(CAI).它以其直观形象的形式、丰富的教学信息内容、快捷的传递方式,为数学教学改革带来了一片生机,它可使教学由平面走向立体,使静态变成动态,把抽象化为具体,大大提高数学教学的容量和效果.因此.CAI课件的制作和运用显得十分重要.
計算機與數學整閤而產生瞭計算機輔助教學(CAI).它以其直觀形象的形式、豐富的教學信息內容、快捷的傳遞方式,為數學教學改革帶來瞭一片生機,它可使教學由平麵走嚮立體,使靜態變成動態,把抽象化為具體,大大提高數學教學的容量和效果.因此.CAI課件的製作和運用顯得十分重要.
계산궤여수학정합이산생료계산궤보조교학(CAI).타이기직관형상적형식、봉부적교학신식내용、쾌첩적전체방식,위수학교학개혁대래료일편생궤,타가사교학유평면주향입체,사정태변성동태,파추상화위구체,대대제고수학교학적용량화효과.인차.CAI과건적제작화운용현득십분중요.
