山西师大学报(社会科学版)
山西師大學報(社會科學版)
산서사대학보(사회과학판)
JOURNAL OF SHANXI TEACHERS UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2012年
4期
136-140
,共5页
文字符号%汉语%非汉语%学科互补%语言生态伦理
文字符號%漢語%非漢語%學科互補%語言生態倫理
문자부호%한어%비한어%학과호보%어언생태윤리
随着国际一体化趋势的加快,以及汉语族群主流亚群体异语水平的提高,汉语表达高频率出现异语文字符号夹杂现象.该现象具有对立统一、非自足性、符号征象、修辞策略、经济原则、兼性互惠等学科理据,是语言文字生态伦理的综合体现,对传播汉语文化具有积极意义.在中小学汉字习得明显弱化的背景下,保持更开放和更宽容的态度,理性对待异语文字符号参与汉语表达,强化母语符号的共时传承,提高民族未来潜在的国际竞争力,是国人面临的现实课题.
隨著國際一體化趨勢的加快,以及漢語族群主流亞群體異語水平的提高,漢語錶達高頻率齣現異語文字符號夾雜現象.該現象具有對立統一、非自足性、符號徵象、脩辭策略、經濟原則、兼性互惠等學科理據,是語言文字生態倫理的綜閤體現,對傳播漢語文化具有積極意義.在中小學漢字習得明顯弱化的揹景下,保持更開放和更寬容的態度,理性對待異語文字符號參與漢語錶達,彊化母語符號的共時傳承,提高民族未來潛在的國際競爭力,是國人麵臨的現實課題.
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