CAJ | 학술논문

　　青少年正处在思维发展的重要时期，特别是初中生，他们常用十分怀疑的态度认真地检验每个假设，甚至对那些看起来很怪异的假设也不放过，决不轻易地承认任何一种可能性。在物理教学过程中，教师将先进的信息技术应用到教学的各个环节中去，有意识提高学生的质疑能力，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。
　　청소년정처재사유발전적중요시기，특별시초중생，타문상용십분부의적태도인진지검험매개가설，심지대나사간기래흔괴이적가설야불방과，결불경역지승인임하일충가능성。재물리교학과정중，교사장선진적신식기술응용도교학적각개배절중거，유의식제고학생적질의능력，배양학생적창신의식、창신사유、창신능력。