中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2007年
3期
177-179
,共3页
曾四清%邓韶英%黄国超%郭波%胥秋华%黄丽雯%谢丽燕
曾四清%鄧韶英%黃國超%郭波%胥鞦華%黃麗雯%謝麗燕
증사청%산소영%황국초%곽파%서추화%황려문%사려연
艾滋病%健康教育%材料%评价
艾滋病%健康教育%材料%評價
애자병%건강교육%재료%평개
目的 评价4种预防艾滋病健康教育媒体材料的信息传播效果和材料效果.该材料由课题组于2003～2005年间设计制作,包括"艾滋病知识"折页、" 了解艾滋病"海报、"预防艾滋病健康教育手册"和"认识艾滋病"宣教片等4种. 方法 2005年12月在珠海市选取小学以上文化程度的18～60岁外来工为测试对象, 随机分组对4种材料分别进行评价,各调查了251、248、257和252人,共1008人.通过问卷调查了解受访者的一般情况和对材料信息的可接受性、通俗性和材料形式的生动性等8项指标的评价,采用分级定量赋分的方法进行量化评分,采用SPSS 10.1统计软件进行统计分析、比较.结果 4种材料的信息传播效果和材料效果总得分平均值分别为74. 2±15.0、77.7±13.5、73.0±13.8和77.2±13.6,得分最高的是海报,为77.7±1 3.5分,最低的是手册,为73.0±13.8分,差异有统计学意义,这种差异主要体现在信息传播效果的差异,而材料效果的差异无统计学意义.通俗性、简明性、生动性和可接受性是影响得分高低的主要因素.结论 海报是最适合用于城市外来工进行预防艾滋病健康教育的传播材料,其次是宣教片.
目的 評價4種預防艾滋病健康教育媒體材料的信息傳播效果和材料效果.該材料由課題組于2003～2005年間設計製作,包括"艾滋病知識"摺頁、" 瞭解艾滋病"海報、"預防艾滋病健康教育手冊"和"認識艾滋病"宣教片等4種. 方法 2005年12月在珠海市選取小學以上文化程度的18～60歲外來工為測試對象, 隨機分組對4種材料分彆進行評價,各調查瞭251、248、257和252人,共1008人.通過問捲調查瞭解受訪者的一般情況和對材料信息的可接受性、通俗性和材料形式的生動性等8項指標的評價,採用分級定量賦分的方法進行量化評分,採用SPSS 10.1統計軟件進行統計分析、比較.結果 4種材料的信息傳播效果和材料效果總得分平均值分彆為74. 2±15.0、77.7±13.5、73.0±13.8和77.2±13.6,得分最高的是海報,為77.7±1 3.5分,最低的是手冊,為73.0±13.8分,差異有統計學意義,這種差異主要體現在信息傳播效果的差異,而材料效果的差異無統計學意義.通俗性、簡明性、生動性和可接受性是影響得分高低的主要因素.結論 海報是最適閤用于城市外來工進行預防艾滋病健康教育的傳播材料,其次是宣教片.
목적 평개4충예방애자병건강교육매체재료적신식전파효과화재료효과.해재료유과제조우2003～2005년간설계제작,포괄"애자병지식"절혈、" 료해애자병"해보、"예방애자병건강교육수책"화"인식애자병"선교편등4충. 방법 2005년12월재주해시선취소학이상문화정도적18～60세외래공위측시대상, 수궤분조대4충재료분별진행평개,각조사료251、248、257화252인,공1008인.통과문권조사료해수방자적일반정황화대재료신식적가접수성、통속성화재료형식적생동성등8항지표적평개,채용분급정량부분적방법진행양화평분,채용SPSS 10.1통계연건진행통계분석、비교.결과 4충재료적신식전파효과화재료효과총득분평균치분별위74. 2±15.0、77.7±13.5、73.0±13.8화77.2±13.6,득분최고적시해보,위77.7±1 3.5분,최저적시수책,위73.0±13.8분,차이유통계학의의,저충차이주요체현재신식전파효과적차이,이재료효과적차이무통계학의의.통속성、간명성、생동성화가접수성시영향득분고저적주요인소.결론 해보시최괄합용우성시외래공진행예방애자병건강교육적전파재료,기차시선교편.
