长学制医学基础课程中部分教材内容重复度与教育教学研究
장학제의학기출과정중부분교재내용중복도여교육교학연구
On repeat of teaching material contents for preclinical curriculum to medical students of long-year program
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2009年 8期 85-87 ,共3页

    洪敏%刘剑凯%程丕显

    홍민%류검개%정비현

    长学制%医学生%教材%教学改革 長學製%醫學生%教材%教學改革
    장학제%의학생%교재%교학개혁
    目的:通过查阅研究供长学制医学生用教材内容、教学大纲,问卷调查学生和教师对现行教材及教学内容的看法,探讨长学制医学生基础课程中部分教材内容的重复问题.研究结果表明长学制医学生基础课程中部分教材内容存在大量重复的现象,影响了学习效果.统一规划、改革部分教材及教学内容是客观的需要.
    목적:통과사열연구공장학제의학생용교재내용、교학대강,문권조사학생화교사대현행교재급교학내용적간법,탐토장학제의학생기출과정중부분교재내용적중복문제.연구결과표명장학제의학생기출과정중부분교재내용존재대량중복적현상,영향료학습효과.통일규화、개혁부분교재급교학내용시객관적수요.
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