宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2010年
4期
24-27
,共4页
大学生%课堂沉默%分析与对策
大學生%課堂沉默%分析與對策
대학생%과당침묵%분석여대책
大学课堂是大学生汲取知识,提高素质和能力的主阵地,它不仅能使学生系统地掌握专业知识,而且有利于大学生创新能力的培养.然而在当前大学课堂上沉默现象普遍存在,这不仅不利于创新型人才的培养,而且不利于教学质量的提高.其原因主要是受社会文化,教育制度,教师和学生自身等方面因素的影响.要进行正确的舆论引导,改进教师的教学方法,提高大学生的学习积极性,以消除课堂沉默带来的负面影响.
大學課堂是大學生伋取知識,提高素質和能力的主陣地,它不僅能使學生繫統地掌握專業知識,而且有利于大學生創新能力的培養.然而在噹前大學課堂上沉默現象普遍存在,這不僅不利于創新型人纔的培養,而且不利于教學質量的提高.其原因主要是受社會文化,教育製度,教師和學生自身等方麵因素的影響.要進行正確的輿論引導,改進教師的教學方法,提高大學生的學習積極性,以消除課堂沉默帶來的負麵影響.
대학과당시대학생급취지식,제고소질화능력적주진지,타불부능사학생계통지장악전업지식,이차유리우대학생창신능력적배양.연이재당전대학과당상침묵현상보편존재,저불부불리우창신형인재적배양,이차불리우교학질량적제고.기원인주요시수사회문화,교육제도,교사화학생자신등방면인소적영향.요진행정학적여론인도,개진교사적교학방법,제고대학생적학습적겁성,이소제과당침묵대래적부면영향.