读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2010年
25期
127-128
,共2页
数学、课堂%教学%效率
數學、課堂%教學%效率
수학、과당%교학%효솔
长期以来,我国高中教学教学效率不高,存在重结果、轻过程,重训练、轻思维,重时间、轻效率.新课标中明确要求教师应努力提高自身的素养,注意继承和舍弃,实现课堂教学的高效.
長期以來,我國高中教學教學效率不高,存在重結果、輕過程,重訓練、輕思維,重時間、輕效率.新課標中明確要求教師應努力提高自身的素養,註意繼承和捨棄,實現課堂教學的高效.
장기이래,아국고중교학교학효솔불고,존재중결과、경과정,중훈련、경사유,중시간、경효솔.신과표중명학요구교사응노력제고자신적소양,주의계승화사기,실현과당교학적고효.
