现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
2期
116-120
,共5页
网络自主学习%学习平台%Web2.0
網絡自主學習%學習平檯%Web2.0
망락자주학습%학습평태%Web2.0
文章从分析网络自主学习行为入手,探讨Web2.0时代网络自主学习平台的功能特征,并提出基于Web2.0技术的网络自主学习平台总体功能模型和符合W3C标准向下兼容的三层次技术架构,为自主学习平台的设计和开发提供一定的参考.
文章從分析網絡自主學習行為入手,探討Web2.0時代網絡自主學習平檯的功能特徵,併提齣基于Web2.0技術的網絡自主學習平檯總體功能模型和符閤W3C標準嚮下兼容的三層次技術架構,為自主學習平檯的設計和開髮提供一定的參攷.
문장종분석망락자주학습행위입수,탐토Web2.0시대망락자주학습평태적공능특정,병제출기우Web2.0기술적망락자주학습평태총체공능모형화부합W3C표준향하겸용적삼층차기술가구,위자주학습평태적설계화개발제공일정적삼고.