民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2009年
2期
46-49
,共4页
基础教育%维吾尔文%教材改革%课程实施
基礎教育%維吾爾文%教材改革%課程實施
기출교육%유오이문%교재개혁%과정실시
21世纪社会发展与中国基础教育课程的实施,对教材改革提出了更高的要求.本文认为,一套好的维吾尔文教材至少应具备以下几个特点:一是把最有价值的知识选进教材;二是渗透思想文化的影响;三是能够促进受教育者的身心发展;四是体现更高的编制水平;五是有利于课程实施,使教授者觉得好用、学习者能够受用;六是具有维吾尔民族的特点.
21世紀社會髮展與中國基礎教育課程的實施,對教材改革提齣瞭更高的要求.本文認為,一套好的維吾爾文教材至少應具備以下幾箇特點:一是把最有價值的知識選進教材;二是滲透思想文化的影響;三是能夠促進受教育者的身心髮展;四是體現更高的編製水平;五是有利于課程實施,使教授者覺得好用、學習者能夠受用;六是具有維吾爾民族的特點.
21세기사회발전여중국기출교육과정적실시,대교재개혁제출료경고적요구.본문인위,일투호적유오이문교재지소응구비이하궤개특점:일시파최유개치적지식선진교재;이시삼투사상문화적영향;삼시능구촉진수교육자적신심발전;사시체현경고적편제수평;오시유리우과정실시,사교수자각득호용、학습자능구수용;륙시구유유오이민족적특점.
