中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
5期
120-121
,共2页
基于问题的学习%教师行为%微机原理及应用
基于問題的學習%教師行為%微機原理及應用
기우문제적학습%교사행위%미궤원리급응용
针对PBL教学模式中教师角色转变问题,结合我院医学影像工程专业和医学影像诊断专业微机原理及应用实验课程教学采用PBL教学模式的实际情况,对PBL教学中教师行为进行研究.介绍PBL教学实践活动的经历和教学实践的体会,谈谈微机原理及应用实验教学中采用PBL教学模式时的教师行为.
針對PBL教學模式中教師角色轉變問題,結閤我院醫學影像工程專業和醫學影像診斷專業微機原理及應用實驗課程教學採用PBL教學模式的實際情況,對PBL教學中教師行為進行研究.介紹PBL教學實踐活動的經歷和教學實踐的體會,談談微機原理及應用實驗教學中採用PBL教學模式時的教師行為.
침대PBL교학모식중교사각색전변문제,결합아원의학영상공정전업화의학영상진단전업미궤원리급응용실험과정교학채용PBL교학모식적실제정황,대PBL교학중교사행위진행연구.개소PBL교학실천활동적경력화교학실천적체회,담담미궤원리급응용실험교학중채용PBL교학모식시적교사행위.
