廊坊师范学院学报（社会科学版）
廊坊師範學院學報（社會科學版）
랑방사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF LANGFANG TEACHERS COLLEGE（SOCIAL SCENCES EDITION）
2011年
2期
110-112
,共3页
学习动机%语法、语用意识%语法、语用能力%性别差异
學習動機%語法、語用意識%語法、語用能力%性彆差異
학습동궤%어법、어용의식%어법、어용능력%성별차이
通过调查问卷的研究方法,调查了非英语专业166名男生和206名女生在语法、语用意识/能力及其与学习动机方面的差异,以此探讨他们的语法、语用意识/能力与学习动机的关系发现:男生的语用能力、个人发展动机和信息媒介动机显著低于女生;男生的成绩动机与语法意识、语法能力、语用意识显著负相关,其情境动机与语用意识显著负相关;女生的成绩动机与语法意识、语法能力显著负相关,社会责任动机与语用意识、语用能力显著相关,个人发展动机、信息媒介动机与语用能力则显著相关.
通過調查問捲的研究方法,調查瞭非英語專業166名男生和206名女生在語法、語用意識/能力及其與學習動機方麵的差異,以此探討他們的語法、語用意識/能力與學習動機的關繫髮現:男生的語用能力、箇人髮展動機和信息媒介動機顯著低于女生;男生的成績動機與語法意識、語法能力、語用意識顯著負相關,其情境動機與語用意識顯著負相關;女生的成績動機與語法意識、語法能力顯著負相關,社會責任動機與語用意識、語用能力顯著相關,箇人髮展動機、信息媒介動機與語用能力則顯著相關.
통과조사문권적연구방법,조사료비영어전업166명남생화206명녀생재어법、어용의식/능력급기여학습동궤방면적차이,이차탐토타문적어법、어용의식/능력여학습동궤적관계발현:남생적어용능력、개인발전동궤화신식매개동궤현저저우녀생;남생적성적동궤여어법의식、어법능력、어용의식현저부상관,기정경동궤여어용의식현저부상관;녀생적성적동궤여어법의식、어법능력현저부상관,사회책임동궤여어용의식、어용능력현저상관,개인발전동궤、신식매개동궤여어용능력칙현저상관.
