中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2003年
12期
916-917
,共2页
剖宫产%顺产%婴儿行为问题
剖宮產%順產%嬰兒行為問題
부궁산%순산%영인행위문제
目的探讨分娩方式与婴儿行为问题之间的关系.方法以北京大学第一医院复诊产妇606名及其2～3个月婴儿为对象,对婴儿母亲进行问卷调查.结果顺产组与剖宫产组在婴儿行为问题方面存在显著差异,而婴儿的行为问题又反过来导致养育者的心理行为问题.结论剖宫产是导致婴儿睡眠障碍、情绪困扰、多动易惊、视听失调等行为的重要因素之一,及早进行婴儿行为问题的调试和养育者的教育培训十分重要.
目的探討分娩方式與嬰兒行為問題之間的關繫.方法以北京大學第一醫院複診產婦606名及其2～3箇月嬰兒為對象,對嬰兒母親進行問捲調查.結果順產組與剖宮產組在嬰兒行為問題方麵存在顯著差異,而嬰兒的行為問題又反過來導緻養育者的心理行為問題.結論剖宮產是導緻嬰兒睡眠障礙、情緒睏擾、多動易驚、視聽失調等行為的重要因素之一,及早進行嬰兒行為問題的調試和養育者的教育培訓十分重要.
목적탐토분면방식여영인행위문제지간적관계.방법이북경대학제일의원복진산부606명급기2～3개월영인위대상,대영인모친진행문권조사.결과순산조여부궁산조재영인행위문제방면존재현저차이,이영인적행위문제우반과래도치양육자적심리행위문제.결론부궁산시도치영인수면장애、정서곤우、다동역량、시은실조등행위적중요인소지일,급조진행영인행위문제적조시화양육자적교육배훈십분중요.
