护理与康复
護理與康複
호리여강복
NURSING AND REHABILITATION MAGAZINE
2004年
2期
86-88
,共3页
学龄前儿童%临床依从性%护理对策
學齡前兒童%臨床依從性%護理對策
학령전인동%림상의종성%호리대책
目的:研究影响学龄前儿童临床依从性的相关因素和护理对策.方法:对本院儿科病房收治的202例学龄前患者进行临床观察,对影响学龄前儿童临床依从性的相关因素作统计学分析.结果:临床依从性好与差的发生率性别间差异无显著性;年龄、家庭环境、是否首次入院间的差异有显著性;输液、抽血、雾化吸入、服药、注射又构成了学龄前儿童临床依从性差的主要相关因素.结论:良好的临床依从性是诊治成败的关键,影响学龄前儿童临床依从性的相关因素很多,护士在临床的最前沿,又是医嘱的执行者,对依从性差的患儿要通过耐心细致的观察,认真寻找相关因素,根据不同的相关因索采取不同的护理对策.
目的:研究影響學齡前兒童臨床依從性的相關因素和護理對策.方法:對本院兒科病房收治的202例學齡前患者進行臨床觀察,對影響學齡前兒童臨床依從性的相關因素作統計學分析.結果:臨床依從性好與差的髮生率性彆間差異無顯著性;年齡、傢庭環境、是否首次入院間的差異有顯著性;輸液、抽血、霧化吸入、服藥、註射又構成瞭學齡前兒童臨床依從性差的主要相關因素.結論:良好的臨床依從性是診治成敗的關鍵,影響學齡前兒童臨床依從性的相關因素很多,護士在臨床的最前沿,又是醫囑的執行者,對依從性差的患兒要通過耐心細緻的觀察,認真尋找相關因素,根據不同的相關因索採取不同的護理對策.
목적:연구영향학령전인동림상의종성적상관인소화호리대책.방법:대본원인과병방수치적202례학령전환자진행림상관찰,대영향학령전인동림상의종성적상관인소작통계학분석.결과:림상의종성호여차적발생솔성별간차이무현저성;년령、가정배경、시부수차입원간적차이유현저성;수액、추혈、무화흡입、복약、주사우구성료학령전인동림상의종성차적주요상관인소.결론:량호적림상의종성시진치성패적관건,영향학령전인동림상의종성적상관인소흔다,호사재림상적최전연,우시의촉적집행자,대의종성차적환인요통과내심세치적관찰,인진심조상관인소,근거불동적상관인색채취불동적호리대책.
