现代医院
現代醫院
현대의원
MODERN HOSPITAL
2009年
2期
146-148
,共3页
潘桂琼%麦智敏%李新喜%谭丽君%黄丽娜
潘桂瓊%麥智敏%李新喜%譚麗君%黃麗娜
반계경%맥지민%리신희%담려군%황려나
糖尿病%健康教育路径%认知能力%自我管理能力
糖尿病%健康教育路徑%認知能力%自我管理能力
당뇨병%건강교육로경%인지능력%자아관리능력
目的 探讨应用健康教育路径对住院糖尿病患者进行干预的可行性、有效性,进而观察其治疗效果.方法 将120例糖尿病患者随机均分为两组,各60例.两组在药物治疗的同时,对照组按传统宣教方法进行健康教育,观察组结合患者自身的客观情况,以人为本,以时间为段设计相应的宣教方案,施行最恰当的健康教育,采用认知能力与自我管理能力问卷(自编),对病人满意度调查(我院自制满意度调查表)、空腹血糖、餐后2小时血糖控制情况进行评定.结果 观察组在相关知识掌握、自我管理能力以及血糖控制、满意度调查方面明显优于对照组(均p<0.01).结论 健康教育路径可提高糖尿病患者认知能力和自我管理能力,对血糖的控制有积极作用.
目的 探討應用健康教育路徑對住院糖尿病患者進行榦預的可行性、有效性,進而觀察其治療效果.方法 將120例糖尿病患者隨機均分為兩組,各60例.兩組在藥物治療的同時,對照組按傳統宣教方法進行健康教育,觀察組結閤患者自身的客觀情況,以人為本,以時間為段設計相應的宣教方案,施行最恰噹的健康教育,採用認知能力與自我管理能力問捲(自編),對病人滿意度調查(我院自製滿意度調查錶)、空腹血糖、餐後2小時血糖控製情況進行評定.結果 觀察組在相關知識掌握、自我管理能力以及血糖控製、滿意度調查方麵明顯優于對照組(均p<0.01).結論 健康教育路徑可提高糖尿病患者認知能力和自我管理能力,對血糖的控製有積極作用.
목적 탐토응용건강교육로경대주원당뇨병환자진행간예적가행성、유효성,진이관찰기치료효과.방법 장120례당뇨병환자수궤균분위량조,각60례.량조재약물치료적동시,대조조안전통선교방법진행건강교육,관찰조결합환자자신적객관정황,이인위본,이시간위단설계상응적선교방안,시행최흡당적건강교육,채용인지능력여자아관리능력문권(자편),대병인만의도조사(아원자제만의도조사표)、공복혈당、찬후2소시혈당공제정황진행평정.결과 관찰조재상관지식장악、자아관리능력이급혈당공제、만의도조사방면명현우우대조조(균p<0.01).결론 건강교육로경가제고당뇨병환자인지능력화자아관리능력,대혈당적공제유적겁작용.
