成都体育学院学报
成都體育學院學報
성도체육학원학보
JOURNAL OF CHENGDU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2010年
10期
33-36
,共4页
平井%育人%理念%解读
平井%育人%理唸%解讀
평정%육인%이념%해독
采用文献资料法,从社会学角度解读世界蛙王教练平井伯昌独特的育人理念.分析认为,平井教练注重以人为本的师徒共处原则,将运动员的人格塑造放在首位,尽最大努力发挥运动员的主观能动性,使之达到精神境界和技术境界的巅峰.他的育人理念对于成功培养原本不属于游泳天才的北岛康介起到了至关重要的作用,学习和借鉴平井的育人理念,有助于树立培养运动员的长远目标和转变传统的训练思想.
採用文獻資料法,從社會學角度解讀世界蛙王教練平井伯昌獨特的育人理唸.分析認為,平井教練註重以人為本的師徒共處原則,將運動員的人格塑造放在首位,儘最大努力髮揮運動員的主觀能動性,使之達到精神境界和技術境界的巔峰.他的育人理唸對于成功培養原本不屬于遊泳天纔的北島康介起到瞭至關重要的作用,學習和藉鑒平井的育人理唸,有助于樹立培養運動員的長遠目標和轉變傳統的訓練思想.
채용문헌자료법,종사회학각도해독세계와왕교련평정백창독특적육인이념.분석인위,평정교련주중이인위본적사도공처원칙,장운동원적인격소조방재수위,진최대노력발휘운동원적주관능동성,사지체도정신경계화기술경계적전봉.타적육인이념대우성공배양원본불속우유영천재적북도강개기도료지관중요적작용,학습화차감평정적육인이념,유조우수립배양운동원적장원목표화전변전통적훈련사상.
