继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2011年
3期
71-73
,共3页
校长培训%高级研修%科研素质%提升方法
校長培訓%高級研脩%科研素質%提升方法
교장배훈%고급연수%과연소질%제승방법
旨在通过理论学习、实践探索、解决问题的模式,提高校长的教育理论水平和学校领导能力,促进校长自身成长和所在学校发展的校长高级研修培训,应把提升校长的科研素质设计到整个培训模块中,贯穿在整个培训过程里.一是强化校长的科研意识、训练校长的科研思维;二是在素质拓展训练中,加进科研思维的心智训练内容;三是激发校长的科研动机,引导校长的科研行为,确定研修学习的具体科研目标,选好科研课题;四是把研究开题环节和研究方法操作环节提前至理论学习模块的初期;五是制定校长在整个培训过程中的科研量化考核指标.
旨在通過理論學習、實踐探索、解決問題的模式,提高校長的教育理論水平和學校領導能力,促進校長自身成長和所在學校髮展的校長高級研脩培訓,應把提升校長的科研素質設計到整箇培訓模塊中,貫穿在整箇培訓過程裏.一是彊化校長的科研意識、訓練校長的科研思維;二是在素質拓展訓練中,加進科研思維的心智訓練內容;三是激髮校長的科研動機,引導校長的科研行為,確定研脩學習的具體科研目標,選好科研課題;四是把研究開題環節和研究方法操作環節提前至理論學習模塊的初期;五是製定校長在整箇培訓過程中的科研量化攷覈指標.
지재통과이론학습、실천탐색、해결문제적모식,제고교장적교육이론수평화학교령도능력,촉진교장자신성장화소재학교발전적교장고급연수배훈,응파제승교장적과연소질설계도정개배훈모괴중,관천재정개배훈과정리.일시강화교장적과연의식、훈련교장적과연사유;이시재소질탁전훈련중,가진과연사유적심지훈련내용;삼시격발교장적과연동궤,인도교장적과연행위,학정연수학습적구체과연목표,선호과연과제;사시파연구개제배절화연구방법조작배절제전지이론학습모괴적초기;오시제정교장재정개배훈과정중적과연양화고핵지표.
