小学时代：教师
小學時代：教師
소학시대：교사
2012年
1期
46-46
,共1页
阅读%感悟%引导学生%语言文字%新课程背景%学习能力%教学过程%情感世界
閱讀%感悟%引導學生%語言文字%新課程揹景%學習能力%教學過程%情感世界
열독%감오%인도학생%어언문자%신과정배경%학습능력%교학과정%정감세계
语文是一门工具性很强的学科。在新课程背景下,只有让学生在阅读中去感悟,才能提高学生的学习能力。所以,在教学过程中,教师要注重引导学生用心去探寻语言文字的美、感悟语言文字所承载的情,激发他们深入阅读与探究的欲望,触动他们的情感世界,
語文是一門工具性很彊的學科。在新課程揹景下,隻有讓學生在閱讀中去感悟,纔能提高學生的學習能力。所以,在教學過程中,教師要註重引導學生用心去探尋語言文字的美、感悟語言文字所承載的情,激髮他們深入閱讀與探究的欲望,觸動他們的情感世界,
어문시일문공구성흔강적학과。재신과정배경하,지유양학생재열독중거감오,재능제고학생적학습능력。소이,재교학과정중,교사요주중인도학생용심거탐심어언문자적미、감오어언문자소승재적정,격발타문심입열독여탐구적욕망,촉동타문적정감세계,
