南京体育学院学报(社会科学版)
南京體育學院學報(社會科學版)
남경체육학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2001年
3期
111-112
,共2页
目标分解教学%足球%技术
目標分解教學%足毬%技術
목표분해교학%족구%기술
运用"目标分解教学",对专科学校足球普修体育课学生作教学实验,结果显示,该教学方法在足球2项常用技术教学的总体效果上好于一般教学法;该法合理分解教学目标,降低了技术学习的难度,使学生在不断尝试成功感觉的过程中建立起学好足球技术的自信心,学习效果良好,并对提高学生学习兴趣较为有效.
運用"目標分解教學",對專科學校足毬普脩體育課學生作教學實驗,結果顯示,該教學方法在足毬2項常用技術教學的總體效果上好于一般教學法;該法閤理分解教學目標,降低瞭技術學習的難度,使學生在不斷嘗試成功感覺的過程中建立起學好足毬技術的自信心,學習效果良好,併對提高學生學習興趣較為有效.
운용"목표분해교학",대전과학교족구보수체육과학생작교학실험,결과현시,해교학방법재족구2항상용기술교학적총체효과상호우일반교학법;해법합리분해교학목표,강저료기술학습적난도,사학생재불단상시성공감각적과정중건립기학호족구기술적자신심,학습효과량호,병대제고학생학습흥취교위유효.
