新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2011年
3期
138-139
,共2页
幼儿的思维常常有幻想的特点,而童话借助幻想和想象,通过有趣的故事情节,生动的形象,迷人的仙境来展现,因此针对孩子们喜欢听故事这一特点,选择童话为切入口,在创设情境中让幼儿发挥想象,使得幼儿把生活、童话、自我经验结合起来,以想象画的教学形式加以综合,促进幼儿想象力和创造力的发展,培养绘画兴趣.
幼兒的思維常常有幻想的特點,而童話藉助幻想和想象,通過有趣的故事情節,生動的形象,迷人的仙境來展現,因此針對孩子們喜歡聽故事這一特點,選擇童話為切入口,在創設情境中讓幼兒髮揮想象,使得幼兒把生活、童話、自我經驗結閤起來,以想象畫的教學形式加以綜閤,促進幼兒想象力和創造力的髮展,培養繪畫興趣.
유인적사유상상유환상적특점,이동화차조환상화상상,통과유취적고사정절,생동적형상,미인적선경래전현,인차침대해자문희환은고사저일특점,선택동화위절입구,재창설정경중양유인발휘상상,사득유인파생활、동화、자아경험결합기래,이상상화적교학형식가이종합,촉진유인상상력화창조력적발전,배양회화흥취.
