赣南医学院学报
贛南醫學院學報
공남의학원학보
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL COLLEGE
2011年
5期
712-713
,共2页
钟有添%王立%孙湘婷%王小丽
鐘有添%王立%孫湘婷%王小麗
종유첨%왕립%손상정%왕소려
病例教学法%人体寄生虫学%教学
病例教學法%人體寄生蟲學%教學
병례교학법%인체기생충학%교학
目的:了解病例教学法在人体寄生虫学教学中的可行性和教学效果.方法:根据教学内容,选取典型具有代表性的寄生虫病例,以小组为单位,对病例进行分析讨论,并通过问卷调查对病例教学法进行评价.结果:100％学生赞成病例教学法,认为在人体寄生虫学教学中适当引入临床病例进行教学有利于提高教学效果.结论:病例教学法能够激发学生的学习兴趣,促使学生运用所学的基础理论知识与临床应用有机联系起来,学会对人体寄生虫病的诊断、预防和治疗,有利于培养学生发现问题、分析与解决问题的能力,特别是可以培养学生的临床诊断与应用能力.
目的:瞭解病例教學法在人體寄生蟲學教學中的可行性和教學效果.方法:根據教學內容,選取典型具有代錶性的寄生蟲病例,以小組為單位,對病例進行分析討論,併通過問捲調查對病例教學法進行評價.結果:100％學生讚成病例教學法,認為在人體寄生蟲學教學中適噹引入臨床病例進行教學有利于提高教學效果.結論:病例教學法能夠激髮學生的學習興趣,促使學生運用所學的基礎理論知識與臨床應用有機聯繫起來,學會對人體寄生蟲病的診斷、預防和治療,有利于培養學生髮現問題、分析與解決問題的能力,特彆是可以培養學生的臨床診斷與應用能力.
목적:료해병례교학법재인체기생충학교학중적가행성화교학효과.방법:근거교학내용,선취전형구유대표성적기생충병례,이소조위단위,대병례진행분석토론,병통과문권조사대병례교학법진행평개.결과:100％학생찬성병례교학법,인위재인체기생충학교학중괄당인입림상병례진행교학유리우제고교학효과.결론:병례교학법능구격발학생적학습흥취,촉사학생운용소학적기출이론지식여림상응용유궤련계기래,학회대인체기생충병적진단、예방화치료,유리우배양학생발현문제、분석여해결문제적능력,특별시가이배양학생적림상진단여응용능력.
