新课程学习：学术教育
新課程學習：學術教育
신과정학습：학술교육
2011年
10期
8-8
,共1页
研究性学习%高中数学%渗透%学习活动%学习方式%学习环境%知识%学生
研究性學習%高中數學%滲透%學習活動%學習方式%學習環境%知識%學生
연구성학습%고중수학%삼투%학습활동%학습방식%학습배경%지식%학생
研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，
研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，併在研究過程中主動地穫取知識、應用知識、解決問題的學習活動。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道穫取知識併將學到的知識加以綜閤應用于實踐的機會，
연구성학습시학생재교사지도하，종자연、사회화생활중선택화학정전제진행연구，병재연구과정중주동지획취지식、응용지식、해결문제적학습활동。설치연구성학습적목적재우개변학생이단순지접수교사전수지식위주적학습방식，위학생구건개방적학습배경，제공다거도획취지식병장학도적지식가이종합응용우실천적궤회，
