神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
5期
295
,共1页
多媒体%语文%教学
多媒體%語文%教學
다매체%어문%교학
随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学.运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化；使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用.
隨著科學技術的不斷髮展,多媒體技術越來越多的被引入課堂教學.運用多媒體技術輔助語文教學,可以創設一箇優良的情景,開闊學生的視野,使抽象的難以理解的知識具體化,實物化,變成直觀、生動活潑的視覺信息,併配上文字與聲音,圖、文、聲、畫併茂,全方位調動學生的視覺、聽覺、觸覺,使學生的認知渠道多元化；使課堂教學生動、形象、直觀、感染力彊,對于小學語文教學的改革具有積極的推動作用.
수착과학기술적불단발전,다매체기술월래월다적피인입과당교학.운용다매체기술보조어문교학,가이창설일개우량적정경,개활학생적시야,사추상적난이리해적지식구체화,실물화,변성직관、생동활발적시각신식,병배상문자여성음,도、문、성、화병무,전방위조동학생적시각、은각、촉각,사학생적인지거도다원화；사과당교학생동、형상、직관、감염력강,대우소학어문교학적개혁구유적겁적추동작용.
