建筑学报
建築學報
건축학보
ARCHITECTURAL JOURNAL
2000年
6期
39-44
,共6页
建筑构成基础%设计启蒙%教学衔接
建築構成基礎%設計啟矇%教學銜接
건축구성기출%설계계몽%교학함접
本文以我系建筑学专业本科的<建筑设计初步>课中,经多年教学改革实践后所实行的教学综合模块--"建筑构成基础"的过程化教学模式为重点,研究在建设综合建筑学学科专业教育体系的过程中,以培养学生的创造性思维能力为目标,探索设计启蒙教学与专业设计课教学衔接的新途径.
本文以我繫建築學專業本科的<建築設計初步>課中,經多年教學改革實踐後所實行的教學綜閤模塊--"建築構成基礎"的過程化教學模式為重點,研究在建設綜閤建築學學科專業教育體繫的過程中,以培養學生的創造性思維能力為目標,探索設計啟矇教學與專業設計課教學銜接的新途徑.
본문이아계건축학전업본과적<건축설계초보>과중,경다년교학개혁실천후소실행적교학종합모괴--"건축구성기출"적과정화교학모식위중점,연구재건설종합건축학학과전업교육체계적과정중,이배양학생적창조성사유능력위목표,탐색설계계몽교학여전업설계과교학함접적신도경.
