云南电大学报
雲南電大學報
운남전대학보
JOURNAL OF YUNNAN RTV UNIVERSITY
2004年
1期
9-11
,共3页
试点%创造性%办公室%工作
試點%創造性%辦公室%工作
시점%창조성%판공실%공작
随着学校工作重心的转移,客观上要求办公室转变观念、统一认识,围绕试点、服务大局,发挥综合协调及联系各方的桥梁纽带作用,充分依靠各部门的力量,调动广大教职工的积极性,形成强大的工作合力,创造性地做好办公室工作,保证各项工作协调、有序、落实.
隨著學校工作重心的轉移,客觀上要求辦公室轉變觀唸、統一認識,圍繞試點、服務大跼,髮揮綜閤協調及聯繫各方的橋樑紐帶作用,充分依靠各部門的力量,調動廣大教職工的積極性,形成彊大的工作閤力,創造性地做好辦公室工作,保證各項工作協調、有序、落實.
수착학교공작중심적전이,객관상요구판공실전변관념、통일인식,위요시점、복무대국,발휘종합협조급련계각방적교량뉴대작용,충분의고각부문적역량,조동엄대교직공적적겁성,형성강대적공작합력,창조성지주호판공실공작,보증각항공작협조、유서、락실.