科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2010年
24期
237,242
,共2页
高一数学%正确引导%全面提高
高一數學%正確引導%全麵提高
고일수학%정학인도%전면제고
目前高一新生数学学习"入门"难的现象仍十分普通,这很快会让他们对数学产生畏惧感,最终可能放弃对数学的努力.本文认为,若教师能正确引导,充分发挥学生的主体作用,则解决该问题就会有较好的整体效果.
目前高一新生數學學習"入門"難的現象仍十分普通,這很快會讓他們對數學產生畏懼感,最終可能放棄對數學的努力.本文認為,若教師能正確引導,充分髮揮學生的主體作用,則解決該問題就會有較好的整體效果.
목전고일신생수학학습"입문"난적현상잉십분보통,저흔쾌회양타문대수학산생외구감,최종가능방기대수학적노력.본문인위,약교사능정학인도,충분발휘학생적주체작용,칙해결해문제취회유교호적정체효과.
