CAJ | 학술논문

生物是以实验为主的基础学科.很多生物概念和原理,可以通过实验让学生掌握和理解.初中生物上的很多现象以及生物体的结构,都需要让学生观察,离开了实验,生物就变成空洞的说教,学生对生物的学习也会变得毫无兴趣.因此,实验在生物教学中有着极其重要的地位.那么在初中生物教学中,如何根据初中学生的年龄特征以及生物学科的特点,对学生的实验进行有效指导呢?本文围绕着这个问题作以下阐述,供大家参考.
생물시이실험위주적기출학과.흔다생물개념화원리,가이통과실험양학생장악화리해.초중생물상적흔다현상이급생물체적결구,도수요양학생관찰,리개료실험,생물취변성공동적설교,학생대생물적학습야회변득호무흥취.인차,실험재생물교학중유착겁기중요적지위.나요재초중생물교학중,여하근거초중학생적년령특정이급생물학과적특점,대학생적실험진행유효지도니?본문위요착저개문제작이하천술,공대가삼고.