群文天地
群文天地
군문천지
FOLK ART AND LITERATURE
2012年
12期
172
,共1页
高职学生%音乐教学%兴趣缺失%激发
高職學生%音樂教學%興趣缺失%激髮
고직학생%음악교학%흥취결실%격발
兴趣是学生主动学习的内驱动力,是学生最好的教师,要想保证学科教学的高效,首先就要激发学生对这门学科的兴趣.高职院校为社会培养专业技术型人才,音乐教学起到了全面培养学生综合素质的作用,好的音乐教学首先应该从培养学生对音乐的兴趣开始,但目前存在学生对音乐兴趣缺失的状况,阻碍了音乐教学的发展.本文总结了高职学生音乐兴趣缺失的原因,并提出了在音乐教学中激发学生音乐兴趣的措施,希望对高职学校的音乐教学有所帮助.
興趣是學生主動學習的內驅動力,是學生最好的教師,要想保證學科教學的高效,首先就要激髮學生對這門學科的興趣.高職院校為社會培養專業技術型人纔,音樂教學起到瞭全麵培養學生綜閤素質的作用,好的音樂教學首先應該從培養學生對音樂的興趣開始,但目前存在學生對音樂興趣缺失的狀況,阻礙瞭音樂教學的髮展.本文總結瞭高職學生音樂興趣缺失的原因,併提齣瞭在音樂教學中激髮學生音樂興趣的措施,希望對高職學校的音樂教學有所幫助.
흥취시학생주동학습적내구동력,시학생최호적교사,요상보증학과교학적고효,수선취요격발학생대저문학과적흥취.고직원교위사회배양전업기술형인재,음악교학기도료전면배양학생종합소질적작용,호적음악교학수선응해종배양학생대음악적흥취개시,단목전존재학생대음악흥취결실적상황,조애료음악교학적발전.본문총결료고직학생음악흥취결실적원인,병제출료재음악교학중격발학생음악흥취적조시,희망대고직학교적음악교학유소방조.
