大学数学
大學數學
대학수학
COLLEGE MATHEMATICS
2007年
3期
113-116
,共4页
高职高专学生%调查与分析研究%数学建模能力
高職高專學生%調查與分析研究%數學建模能力
고직고전학생%조사여분석연구%수학건모능력
培养学生应用数学能力是数学教育界共同关注的热点问题,只有了解学生的现状才能做到有的放矢,提出有效的教学方法.为此,通过问卷调查和访谈,分析存在问题的原因,目的是提高老师的思想认识,把握教学的主动权,为下一步纠正问题,提高教学水平准备理论基础.通过调查发现高职学生数学建模能力总体水平不高;建模过程中缺乏灵活性和应用数学的能力;大部分学生将建模能力归因于专门培训.在分析研究调查结果的基础上,提出了适合于高职高专院校培养学生数学建模能力初步途径.
培養學生應用數學能力是數學教育界共同關註的熱點問題,隻有瞭解學生的現狀纔能做到有的放矢,提齣有效的教學方法.為此,通過問捲調查和訪談,分析存在問題的原因,目的是提高老師的思想認識,把握教學的主動權,為下一步糾正問題,提高教學水平準備理論基礎.通過調查髮現高職學生數學建模能力總體水平不高;建模過程中缺乏靈活性和應用數學的能力;大部分學生將建模能力歸因于專門培訓.在分析研究調查結果的基礎上,提齣瞭適閤于高職高專院校培養學生數學建模能力初步途徑.
배양학생응용수학능력시수학교육계공동관주적열점문제,지유료해학생적현상재능주도유적방시,제출유효적교학방법.위차,통과문권조사화방담,분석존재문제적원인,목적시제고로사적사상인식,파악교학적주동권,위하일보규정문제,제고교학수평준비이론기출.통과조사발현고직학생수학건모능력총체수평불고;건모과정중결핍령활성화응용수학적능력;대부분학생장건모능력귀인우전문배훈.재분석연구조사결과적기출상,제출료괄합우고직고전원교배양학생수학건모능력초보도경.
