卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
10期
126-127
,共2页
余庆皋%刘捷频%吴梅青%韩剑岚
餘慶皋%劉捷頻%吳梅青%韓劍嵐
여경고%류첩빈%오매청%한검람
高职护理%医用化学与生物化学%课程整合
高職護理%醫用化學與生物化學%課程整閤
고직호리%의용화학여생물화학%과정정합
按高职教育改革的思路,将三年制高护专业化学和生物化学课程整合为医用化学与生物化学.在2届学生中分别采用非整合教材和整合教材进行教学对比,结果使用整合教材的学生学习成绩明显高于使用非整合教材的学生(P＜0.01),对教材的整合优化了教学过程,提高了教学质量.
按高職教育改革的思路,將三年製高護專業化學和生物化學課程整閤為醫用化學與生物化學.在2屆學生中分彆採用非整閤教材和整閤教材進行教學對比,結果使用整閤教材的學生學習成績明顯高于使用非整閤教材的學生(P＜0.01),對教材的整閤優化瞭教學過程,提高瞭教學質量.
안고직교육개혁적사로,장삼년제고호전업화학화생물화학과정정합위의용화학여생물화학.재2계학생중분별채용비정합교재화정합교재진행교학대비,결과사용정합교재적학생학습성적명현고우사용비정합교재적학생(P＜0.01),대교재적정합우화료교학과정,제고료교학질량.
