长春师范学院学报：人文社会科学版
長春師範學院學報：人文社會科學版
장춘사범학원학보：인문사회과학판
Journal of Changchun Teachers Coliege
2012年
2期
192-193,191
,共3页
语言学概论%研究型教学%教学法
語言學概論%研究型教學%教學法
어언학개론%연구형교학%교학법
本文通过调查问卷掌握学生学习语言学课程的现状及对该课程的反应,同时就研究型教学如何在语言学课程中的运用展开论述和研究,并提出相应的解决措施。实践表明,这一教学理念的运用能激发学生的学习兴趣,有效提高教学效果。
本文通過調查問捲掌握學生學習語言學課程的現狀及對該課程的反應,同時就研究型教學如何在語言學課程中的運用展開論述和研究,併提齣相應的解決措施。實踐錶明,這一教學理唸的運用能激髮學生的學習興趣,有效提高教學效果。
본문통과조사문권장악학생학습어언학과정적현상급대해과정적반응,동시취연구형교학여하재어언학과정중적운용전개논술화연구,병제출상응적해결조시。실천표명,저일교학이념적운용능격발학생적학습흥취,유효제고교학효과。
