河北职业技术学院学报
河北職業技術學院學報
하북직업기술학원학보
JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC COLLEGE
2007年
3期
47-48
,共2页
高职%创新教育%模式
高職%創新教育%模式
고직%창신교육%모식
近年来,创新教育在教育界引起了广泛关注.为培养具有创新素质的技术性应用人才,高职院校应把开展创新教育作为人才培养目标的一个新的着力点,在创新教育的实践中采用环境-课程-活动-项目-评价的教育模式.
近年來,創新教育在教育界引起瞭廣汎關註.為培養具有創新素質的技術性應用人纔,高職院校應把開展創新教育作為人纔培養目標的一箇新的著力點,在創新教育的實踐中採用環境-課程-活動-項目-評價的教育模式.
근년래,창신교육재교육계인기료엄범관주.위배양구유창신소질적기술성응용인재,고직원교응파개전창신교육작위인재배양목표적일개신적착력점,재창신교육적실천중채용배경-과정-활동-항목-평개적교육모식.
