河北农业大学学报（农林教育版）
河北農業大學學報（農林教育版）
하북농업대학학보（농림교육판）
JOURNAL OF AGRICULTURAL UNIVERSITY OF HEBEI(AGRICULTURE AND FORESTRY EDUCATION)
2009年
1期
68-71,90
,共5页
蔡红玉%任红川%侯彦宾%韩久全
蔡紅玉%任紅川%侯彥賓%韓久全
채홍옥%임홍천%후언빈%한구전
自主学习%学习态度变化%学习行为变化%学习成绩
自主學習%學習態度變化%學習行為變化%學習成績
자주학습%학습태도변화%학습행위변화%학습성적
采用了定性、定量相结合的方法对英语专业学生的自主学习进行了纵向研究,考察了项目参与者在一学年内对自主学习所持态度和自主学习行为的变化.结果表明:通过项目参与,学生意识到在学习过程中自己应负主要责任及自己具备自主学习的能力,提高了自主学习的自信心.改变了学习行为,加强了对学习策略的有效应用.提高了学习成绩.
採用瞭定性、定量相結閤的方法對英語專業學生的自主學習進行瞭縱嚮研究,攷察瞭項目參與者在一學年內對自主學習所持態度和自主學習行為的變化.結果錶明:通過項目參與,學生意識到在學習過程中自己應負主要責任及自己具備自主學習的能力,提高瞭自主學習的自信心.改變瞭學習行為,加彊瞭對學習策略的有效應用.提高瞭學習成績.
채용료정성、정량상결합적방법대영어전업학생적자주학습진행료종향연구,고찰료항목삼여자재일학년내대자주학습소지태도화자주학습행위적변화.결과표명:통과항목삼여,학생의식도재학습과정중자기응부주요책임급자기구비자주학습적능력,제고료자주학습적자신심.개변료학습행위,가강료대학습책략적유효응용.제고료학습성적.
