PBL教育理念在药理学教学中的实践与探索
PBL교육이념재약이학교학중적실천여탐색
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2009年 12期 43-44 ,共2页

    康白%王金红%戴功%史立宏%王琳%赵廷坤

    강백%왕금홍%대공%사립굉%왕림%조정곤

    PBL教育理念%教学%药理学 PBL教育理唸%教學%藥理學
    PBL교육이념%교학%약이학
    选取临床医学专升本216名学生,以与时俱进的PBL教育理念为实验组与以授课为基础学习(Lecture-Based-Learing,LBL)传统的教育理念为对照组进行对比研究,结果表明PBL是一种值得推广的与时俱进的教育理念.
    선취림상의학전승본216명학생,이여시구진적PBL교육이념위실험조여이수과위기출학습(Lecture-Based-Learing,LBL)전통적교육이념위대조조진행대비연구,결과표명PBL시일충치득추엄적여시구진적교육이념.
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