成都教育学院学报
成都教育學院學報
성도교육학원학보
JOURNAL OF CHENGDU COLLEGE OF EDUCATION
2006年
4期
45-47
,共3页
社会互动理论%Seminar教学模式%研究型大学%研究生教育
社會互動理論%Seminar教學模式%研究型大學%研究生教育
사회호동이론%Seminar교학모식%연구형대학%연구생교육
基于社会互动理论之上,Seminar教学模式与研究生教育质量之间存在着非常密切的关系.Seminar教学模式对研究生教育质量的影响,主要表现在进程的提升、突破口的选择、发展模式和质量观等方面.研究生培养是研究型大学发展的关键所在,必须关注Seminar教学模式在这一过程中的深刻影响.
基于社會互動理論之上,Seminar教學模式與研究生教育質量之間存在著非常密切的關繫.Seminar教學模式對研究生教育質量的影響,主要錶現在進程的提升、突破口的選擇、髮展模式和質量觀等方麵.研究生培養是研究型大學髮展的關鍵所在,必鬚關註Seminar教學模式在這一過程中的深刻影響.
기우사회호동이론지상,Seminar교학모식여연구생교육질량지간존재착비상밀절적관계.Seminar교학모식대연구생교육질량적영향,주요표현재진정적제승、돌파구적선택、발전모식화질량관등방면.연구생배양시연구형대학발전적관건소재,필수관주Seminar교학모식재저일과정중적심각영향.
