CAJ | 학술논문

[目的]了解男女大学生关于艾滋病的知识、态度及婚前性行为相关认知现状的差异,在社会性别视角下分析造成差异的可能原因,为有效开展大学生艾滋病的健康教育提供科学依据.[方法]采用分层随机抽样的方法,对成都市某重点高校一年级至三年级790名大学生进行问卷调查.[结果]男女生对艾滋病的基本知识知晓率都比较高,男女问差异无统计学意义(t=0.410,P＞0.05); 部分学生对艾滋病传播途径存在误解,男女间差异有统计学意义(χ2=6.822、9.542、10.68、8.792,P＜0.05),男生知晓率高于女生;调查对象中有53.2%的男生和56%的女生表示同情艾滋病感染者或艾滋病病人,性别间差异无计学意义(χ2=6.314,P＞0.05);男生对婚前性行为持反对态度的占19.7%,持赞同或无所谓态度的占80.3%;女生分别占6.3%、93.7%,性别间差异有统计学意义(χ2=62.457,P＜0.01).[结论]男女大学生在艾滋病预防知识以及婚前性行为及其认知现状方面存在差异.因此大学生艾滋病健康教育必须考虑性别差异,并与性健康教育相结合,有针对性的开展健康教育活动,对大学生的性行为进行正确的引导,从而有效的同时提高男女生的艾滋病知识水平并促进其态度行为改变.
[목적]료해남녀대학생관우애자병적지식、태도급혼전성행위상관인지현상적차이,재사회성별시각하분석조성차이적가능원인,위유효개전대학생애자병적건강교육제공과학의거.[방법]채용분층수궤추양적방법,대성도시모중점고교일년급지삼년급790명대학생진행문권조사.[결과]남녀생대애자병적기본지식지효솔도비교고,남녀문차이무통계학의의(t=0.410,P＞0.05); 부분학생대애자병전파도경존재오해,남녀간차이유통계학의의(χ2=6.822、9.542、10.68、8.792,P＜0.05),남생지효솔고우녀생;조사대상중유53.2%적남생화56%적녀생표시동정애자병감염자혹애자병병인,성별간차이무계학의의(χ2=6.314,P＞0.05);남생대혼전성행위지반대태도적점19.7%,지찬동혹무소위태도적점80.3%;녀생분별점6.3%、93.7%,성별간차이유통계학의의(χ2=62.457,P＜0.01).[결론]남녀대학생재애자병예방지식이급혼전성행위급기인지현상방면존재차이.인차대학생애자병건강교육필수고필성별차이,병여성건강교육상결합,유침대성적개전건강교육활동,대대학생적성행위진행정학적인도,종이유효적동시제고남녀생적애자병지식수평병촉진기태도행위개변.