传统教学与PBL结合在医学免疫学教学中的应用
전통교학여PBL결합재의학면역학교학중적응용
Application of traditional teaching combined with PBL in medical immunology teaching
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2010年 1期 116-117 ,共2页

    龙军%赵文明%李蕴%何秀娟%温铭杰%王炜%孔庆利%安云庆

    룡군%조문명%리온%하수연%온명걸%왕위%공경리%안운경

    医学免疫学%教学方法%PBL%高等教育 醫學免疫學%教學方法%PBL%高等教育
    의학면역학%교학방법%PBL%고등교육
    目的:探索医学教育的内在规律,比较传统教学和传统教学与PBL结合两种教学方法的优缺点.方法:实验组采用传统教学与PBL结合的教学方法,对照组采用传统教学,以学生的自我评价和考试成绩为指标进行综合分析.结果:考试成绩没有明显差异,但实验组学生在知识荻取等方面的能力有明显提高.结论:在传统教学基础上结合PBL,能激发学生学习的主动性,提高学生独立思考及分析能力,培养团队合作精神.
    목적:탐색의학교육적내재규률,비교전통교학화전통교학여PBL결합량충교학방법적우결점.방법:실험조채용전통교학여PBL결합적교학방법,대조조채용전통교학,이학생적자아평개화고시성적위지표진행종합분석.결과:고시성적몰유명현차이,단실험조학생재지식적취등방면적능력유명현제고.결론:재전통교학기출상결합PBL,능격발학생학습적주동성,제고학생독립사고급분석능력,배양단대합작정신.
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